有符号数的补码速算方法研究     

段金蓉  张心心 《绵阳师范学院学报》2006,25(5):122-123

在计算补码的传统方法基础上,提出了一种快速准确的速算方法,并对其原理进行分析,给出了相应的例子说明,最后给出了该速算方法实现补码直接转换成原码的应用。  相似文献   

提升科技期刊数字化水平及影响力的有效手段——合理利用论文的支持信息     

段桂花  张淑敏  于洋  张婉博  张凯英  向政 《编辑学报》2016,28(1):84-86

科技与教育的关系十分密切,科技期刊有责任为促进教育的发展做出努力与贡献.以《生物学通报》为例,阐述科技期刊服务教育教学的优势、策略以及如何进一步予以优化.  相似文献   

氨基苯酚的干法羧基化反应研究     

李萍  朱琼  胡丽蓉  李全忠  雷光东 《内江师范学院学报》2006,21(4):42-44

在密闭的容器中,在0.3-0.5M Pa的CO2压力下,将氨基苯酚和碳酸氢钾按物质的量1∶2混合均匀,在180-190℃加热3-4小时,进行干法羧基化反应。实验结果表明:此法对间-氨基苯酚的羧基化效果较好,其产率可达74%,而对邻-氨基苯酚和对-氨基苯酚的羧基化效果较差;羧化反应机理可能是酚氧负离子与CO2光加成,再按Schm idt进行重排。  相似文献   

科技期刊国内外审稿人的选择与合作     

于洋  段桂花  张维维  段为杰  张淑敏  向政 《编辑学报》2016,28(4):362-365

论述影响期刊审稿人选择的因素,指明科技期刊增加高质量审稿人的途径,阐述科技期刊维护与审稿人合作关系的方法.所提建议有助于科技期刊更好地建立审稿人队伍,并促进科技期刊的健康发展.  相似文献   

对相容性问题与自由意志关系的理解     

段素革 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2016,(4):119-124

决定论与自由意志、道德责任的相容性历来是伦理学领域探讨自由意志问题的一个重要方面。不相容论者认为,如果决定论为真,人就不可能具有自由意志;而相容论者则认为自由意志的存在不需要排除决定论。各种论点的建立都是围绕自由意志的概念进行的。"行为者有可供取舍的多种可能性"与"人是行为的终极源泉",是这个讨论中对于"自由"的两个主要的传统理解。当代相容论试图从人类行为的内在机制或社会性的角度来超越这两种对于自由的理解。  相似文献   

Monte Carlo法在含体积缺陷压力管道可靠性分析中的应用     

冯秋芬  段志祥 《湘南学院学报》2006,27(5):35-40

工业生产装置中,压力管道是重要的组成部分.通常压力管道中存在着局部减薄,而且局部减薄尺寸等参数具有物理不确定性和统计不确定性,所以应该用可靠性来定量衡量其安全状况.依据GB/T 19624-2004计算模型进行蒙特卡罗模拟,计算局部减薄管道的可靠性.该计算方法使用方便,结果可靠.  相似文献   

蔬菜栽培课程产学合作教育的实践与思考     

杨安平  尚丽蓉  王宽祥  王智民 《杨凌职业技术学院学报》2005,4(2):54-57

选择具有日光温室、塑料大棚、中棚及露地等多种生产方式，蔬菜种类较多，面积较大，种植蔬菜历史较长，交通便利的村寨作为蔬菜栽培课程产学合作教育的基地。把学生分配到农户，每户3～4名学生为一组，与蔬菜生产实际紧密结合，让学生接受培养土的配制，种子处理与播种，苗床管理，定植，田间管理及嫁接育苗等环节的训练。结果表明：学生获得了两个层面的训练。在第一个层面上，学生熟练掌握了蔬菜栽培基本环节的技术要求和要领，动手能力得到明显提高，培养了学生的基本技能；在第二个层面上，学生掌握了蔬菜设施栽培、无公害生产综合配套等高层次技术，培养了学生综合技术应用能力。今后应特别注意学生和生产者(企业或农户)的双向参与，信息的双向传递，学校与生产者(或企业或农户)双赢，以及培养学生创新能力即第三个层面的训练。  相似文献   

基于感觉统合理论的体育游戏对发展障碍儿童临床康复疗效的评价     

赵非一  段怡汝  夏小芥  沈骏良  李爱群  张浙元  燕海霞  许红 《体育学刊》2016,(4):127-134

为进一步指导及优化临床作业治疗方案,探讨以体育游戏模式对发展障碍儿童进行感觉统合训练干预后,患儿感觉统合失调症状的康复效果。23名有不同发展障碍的儿童接受为期4周,以体育游戏治疗为主的感觉统合训练,每周训练5 d(周一至周五),每天训练60 min。训练内容包括触觉训练、前庭平衡觉训练以及本体感觉训练。治疗前后及治疗结束后4周末(即第8周)通过简式儿童感觉处理能力剖析量表、Conner’s教师用评定量表以及De Gangi-Berk感觉统合测量工具进行评分。结果发现:(1)患儿经体育游戏训练后,各项感觉统合能力均有改善,存在显著性差异(P<0.05);(2)训练具有远期效应,随访时受试儿童能力评分相比治疗前仍存在显著性差异(P<0.05);(3)受训后,不同年龄组别间感觉统合能力的改善程度存在显著性差异(P<0.05),改善幅度由高到低依次为4~7岁组、8~11岁组、12~15岁组;(4)与训练刚结束时比较,随访时尽管感觉处理能力剖析量表与Degangi-Berk总积分显示有显著性差异(P<0.05),但3组量表各因子评分差异均无统计学意义(P>0.05)。试验过程中,所有受试儿童未出现不良反应,社会效度佳。结果表明,体育游戏型感觉统合训练对发展障碍儿童临床康复近期、远期疗效明显,且年龄越小,疗效越佳。  相似文献   

全民健身的转型升级——由全民健身热点问题谈起     

段健芝 《体育学刊》2016,(4):74-77

分析全民健身路径的低效、学校体育场馆开放的艰难、广场舞的负效应三大热点问题,进而阐明全民健身转型升级的必要性,提出发挥市场和第三部门(非营利性、志愿性的合法组织)在公共服务中的作用,从多中心事权分工转型、多元化公共服务转型、城市体育空间结构转型、创新全民健身文化等方面重构全民健身发展思路。  相似文献   

我国女子跆拳道优秀选手训练实施研究     

段振华 《湖北体育科技》2016,(4):353-356,335

运用文献资料、比赛观察、逻辑分析和数理统计等方法,以工程学理论中规划环节为切入点,设计跆拳道女子优秀选手训练实施的具体内容,旨在为我国跆拳道女子优秀选手在训练实施阶段采取有效地训练方法提高运动员的竞技能力。  相似文献